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CEA · USB Cali Cápsula 02 · Ruta 1

Explora la página de un curso

  • Nivel: Básico
  • Tiempo estimado: 10 min
  • 6 pasos
  • Plataforma: eCampus (Moodle 4.5)

¿Qué lograrás?

Objetivo de aprendizaje

Reconocer cómo está organizado un curso en eCampus (secciones, recursos, actividades e indicadores de avance) para encontrar rápido lo que tu profesor publica y saber qué te falta por hacer.

Para empezar

Cada curso tiene su propia página en eCampus. Aunque cada profesor la organiza a su manera, todas comparten la misma estructura: un índice, unas secciones y, dentro de ellas, recursos para leer o ver y actividades para hacer.

Saber leer esa estructura te ayuda a ubicarte en cualquier curso, incluso en los que ves por primera vez.

Antes de comenzar, asegúrate de…

  • Haber ingresado a eCampus (cápsula 01).
  • Tener abierto uno de tus cursos del periodo.

Paso a paso

  1. Paso 1: Lee el inicio del curso

    • La primera sección suele tener el programa del curso, la presentación del profesor y el foro de Avisos (o Novedades).
    • Lee el programa: allí están los objetivos, las fechas y la forma de evaluación.
  2. Paso 2: Usa el índice del curso

    • El Índice del curso (panel izquierdo) lista todas las secciones y actividades. Haz clic en cualquiera para ir directo.
    • Si no lo ves, ábrelo con el botón de la esquina superior izquierda del curso.
  3. Paso 3: Distingue recursos y actividades

    • Los recursos son material para consultar: archivos, páginas, carpetas, enlaces y videos.
    • Las actividades te piden hacer algo: tareas, foros, cuestionarios, encuestas. Muchas tienen fecha y nota.
    • El ícono a la izquierda de cada elemento te dice de qué tipo es.
  4. Paso 4: Revisa las fechas y los requisitos

    • Debajo de cada actividad pueden aparecer Apertura y Cierre (o Vencimiento).
    • También verás requisitos como «Ver», «Hacer un envío» o «Recibir una calificación».

    Consejo

    Si una actividad aparece con un candado y el texto «No disponible a menos que…», significa que primero debes completar otro elemento o esperar una fecha. Lee la condición: te dice exactamente qué falta.

  5. Paso 5: Sigue tu avance

    • Cuando cumples un requisito, se marca como Hecho. Algunos elementos tienen un botón Marcar como hecho que pulsas tú.
    • El índice del curso muestra un indicador junto a lo que ya completaste.
  6. Paso 6: Conoce la navegación del curso

    • Bajo el nombre del curso están las pestañas Curso, Calificaciones y, según el curso, Participantes u otras.
    • En Calificaciones ves tus notas de ese curso (cápsula 07).

Iconos que vas a ver

Iconos que vas a ver
ElementoTipo¿Qué hago con él?
Archivo, Página, Carpeta, URLRecursoLeer, ver o descargar
TareaActividadSubir un archivo o escribir un texto antes de la fecha
ForoActividadPublicar un aporte y responder a otros
CuestionarioActividadResponder preguntas, a veces con tiempo límite
AvisosForo especialLeer los anuncios del profesor (no se responde)

Buenas prácticas

  • Lee el programa del curso en la primera semana y anota las fechas de evaluación.
  • Revisa la sección de la semana antes de cada clase.
  • Descarga los materiales importantes para estudiar sin conexión.

Errores frecuentes y cómo resolverlos

Errores frecuentes y cómo resolverlos
Si te pasa esto…Haz esto
Una actividad tiene candadoLee la condición «No disponible a menos que…» y completa lo que pide.
No encuentro un material que el profesor mencionóBusca en el índice del curso y en la sección de la semana. Si no está, puede estar oculto aún: pregúntale al profesor.
No sé si ya completé algoRevisa si aparece como «Hecho» o el indicador en el índice del curso.

Reto práctico

Pon en práctica lo aprendido

Abre uno de tus cursos, encuentra el programa y anota las fechas de las tres evaluaciones más importantes del periodo.

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